e prioritní oblast
e prioritní oblast kultura, vzdělávání a věda e prioritní oblast kultura, vzdělávání a věda Kultura temat ick á oblast e.1 Vzdělávání a věda e.2 temat ick á oblast Charakteristika oblasti Historicky utvářená pestrá kulturní krajina Euroregionu má být zachována a dále rozvíjena s cílem zachování kulturního dědictví, utváření regionální identity a také jako místní potenciál, a jako významný potenciál rozvoje cestovního ruchu. Srbská kultura představuje zvláštnost Horní Lužice. Pro oblast kultury jsou obzvláště důležitá témata, jako jsou památky, knihovny, krajina podstávkových domů, parky, zahrady atd. Vývoj spolupráce Od doby existence Euroregionu byly vyměňovány praktické zkušenosti odborníků, organizovány odborné konference a pracovní setkání, např. knihoven, muzeí a institucí památkové péče. Spolupráce se rozvíjela především prostřednictvím konkrétních projektů. V posledních letech se do popředí důležitosti dostávají kulturní akce či společné publikace zaměřené na veřejnost. Probíhala výměna v oblasti tradičních řemesel v souvislosti s rekonstrukcemi kulturních památek. Intenzivněji se pracovalo s veřejností pro zvýšení povědomí ohledně společného kulturního dědictví. Specifické cíle 1. Zpřístupnění kulturního dědictví Euroregionu veřejnosti a vytváření společné identity 2. Zachování památkové krajiny a práce s veřejností 3. Prohloubení spolupráce knihoven Charakteristika oblasti Znalosti regionu a jeho zvláštností jsou předpokladem pro pochopení sousedů. Existuje spolupráce institucí v oblasti vzájemného poznávání a jazykového vzdělávání. Spolupráce všech vzdělávacích institucí a iniciativ celoživotního vzdělávání vytváří dobrý základ pro odbourávání předsudků, pro dobré soužití a také k posílení regionální identity. Vývoj spolupráce Jako výsledek spolupráce vzdělávacích institucí vznikly např. informační portál pro školy, certifikát KOMPETENT4, mezinárodní vzdělávací platforma pro strojírenství, odborné vzdělávání pedagogických pracovníků či popularizační akce pro veřejnost (festivaly vzdělávání). Spolupráce vysokých škol je koordinována Akademickým koordinačním centrem v ERN. V oblasti dějin zintenzivnili historici svou výzkumnou činnost a zpřístupnili své poznatky široké veřejnosti. Specifické cíle 1. Iniciace společných vzdělávacích aktivit (včetně euroregionálního jazykového a interkulturního vzdělávání) 2. Podpora spolupráce výchovných a vzdělávacích institucí 3. Zvýšení povědomí o sousedních zemích 4. Lepší poznání a pochopení společné historie Opatření E.1.1 Zachování a ochrana kulturního dědictví ↓ Vazba na specifický cíl Zpřístupnění kulturního dědictví Euroregionu veřejnosti a vytváření společné identity / Zachování památkové krajiny a práce s veřejností Zdůvodnění Euroregion je charakteristický svou pestrou kulturní krajinou. Toto kulturní dědictví je třeba zachovat veřejnosti a dále jej zpřístupňovat (vč. infrastruktury). Toto platí také pro lokální tradice a zvyky. Jednotlivá kulturní centra mají být dále rozvíjena, propojována a propagována. Zahrnuta mají být také opatření rekonstrukce a obnovy historických, kulturních a technických památek euroregionálního významu (mj. také podstávkové domy). Vhodné aktivity Odborné semináře, konference, školení / Společné výstavy / Propojování kulturních institucí, také digitální/elektronické / Vydávání společných knih a publikací / Kulturní akce pro mládež a širokou veřejnost / Studie, koncepce / Rozvoj a zachování kulturních institucí s euroregionálním významem (ERN) Opatření E.1.2 Spolupráce knihoven ↓ Vazba na specifický cíl Prohloubení spolupráce knihoven / Zpřístupnění kulturního dědictví Euroregionu veřejnosti a podpora pro vytváření společné identity Zdůvodnění Knihovny jsou důležitým subjektem v kulturním životě Euroregionu. Jejich vzájemné propojení a spolupráce může zpřístupnit obrovských zdroj informací. Knihovny mají díky svému bezprostřednímu kontaktu s obyvateli dobrý předpoklad přispět k posílení euroregionální kulturní identity. Vhodné aktivity Konference, semináře, výměna pracovníků / Kulturní a vzdělávací nabídky pro veřejnost (výstavy, soutěže) / Jazykové vzdělávání odborných pracovníků / Rozšiřování digitálních / elektronických propojení / Digitalizace literatury Opatření E.2.1 Rozvoj spolupráce v oblasti výchovy a vzdělávání ↓ Vazba na specifický cíl Iniciace společných vzdělávacích aktivit (včetně euroregionálního jazykového a interkulturního vzdělávání) / Podpora spolupráce výchovných a vzdělávacích institucí / Zprostředkování vědění široké veřejnosti / Lepší poznání a pochopení společné historie Zdůvodnění Společné vzdělávací nabídky pro děti, mládež i dospělé všech tří sousedních zemí ve všech fázích života jsou základem pro odbourávání předsudků, chápavé soužití a pro posílení společné euroregionální identity. Rozdílné vzdělávací systémy, nedostatečné rámcové podmínky pro výměnu pedagogického personálu a chybějící finanční zabezpečení dlouhodobějších kooperací patří k významným úkolům přeshraničního rozvoje vzdělávání. Vhodné aktivity Iniciace nových a rozvoj stávajících vzdělávacích nabídek, programů, projektů (např. rozvoj euroregionálních kompetencí – KOMPETENT4) / Praxe s odborným a jazykovým vzděláváním / Výměna zkušeností a spolupráce učitelů a odborného pedagogického personálu / Výměnné a studijní pobyty / Sportovní aktivity / Spolupráce v oblasti kvality výchovy a vzdělávání / Zachování a příp. rozvoj přeshraničních nabídek vzdělávacích institucí / Lepší propagace nabídek a práce s veřejností Opatření E.2.2 Rozvoj jazykových kompetencí ↓ Vazba na specifický cíl Iniciace společných vzdělávacích aktivit (včetně euroregionálního jazykového a interkulturního vzdělávání) / Podpora spolupráce výchovných a vzdělávacích institucí Zdůvodnění Interkulturní kompetence a znalost jazyka sousedů (čeština, němčina, polština, lužická srbština) získávají čím dál více na důležitosti pro podniky i obyvatele. Je důležité zajistit ve všech fázích vzdělávání přístup k jazykovému vzdělávání. Vhodné aktivity Vytvoření systému jazykového vzdělávání na všech vzdělávacích úrovních / Motivační a informační kampaně / Studijní cesty a pobyty / Příprava a realizace nabídek jazykového vzdělávání / Podpora inovací v jazykovém vzdělávání / Mezikulturní výchova Opatření E.2.3 Spolupráce v oblasti poznávání a zprostředkovávání společné historie ↓ Vazba na specifický cíl Zvýšení povědomí o sousedních zemích / Lepší poznání a pochopení společné historie Zdůvodnění Poznávání společné historie může přispět k vytvoření euroregionální identity. Znalost historie a její společná intepretace je předpokladem k odbourání vzájemných předsudků a rozvoje spolupráce v jakékoliv oblasti. Historici již mnoho oblastí historie odborně zpracovali. Existuje velký potenciál rozšířit tyto cenné informace populární formou mezi širokou veřejnost. Vhodné aktivity Vědecké práce historiků / Sborníky, odborné publikace / Odborné konference / Publikace pro podporu výuky dějepisu / Webové prezentace / Interaktivní aplikace / Výstavy, projektové dny / Spolupráce vzdělávacích institucí v oblasti historie / Populárně-vědecké akce pro mládež a širokou veřejnost 28 strategie ern 2014–2020 strategie ern 2014–2020 29
© Landkreis Görlitz 2023